“创新是石，擦出星星之火；创新是火，点燃希望之灯；创新是灯，照亮前进之路；创新是思路，引导我们前行”。为落实创新课堂的工作，响应国家教育政策，促进教师教学能力水平挺高，推动教师之间的相互借鉴学习，近日，教育科学学院持续开展了教师的优质课评比活动。
2023年11月2日，教育科学学院周小丹老师开展了《我们一起去郊游吧》为主题的舞蹈课。根据学生的学习能力，用“假设”的思想引导学生如何在幼儿园上好一堂舞蹈课。
课堂中，周小丹老师突破传统儿童舞蹈教学模式，采取探究式教学策略和“教、学、评”的教学模式引导学生主动探索问题研究问题、积极思考、自主学习。“故事情景导入幼儿舞蹈课”是不同于传统儿童舞蹈教学的新教学方式，融入情景教学，调动了学生积极性与参与度，通过分析、讲解、示范等手段激发学生的学习兴趣。周小丹老师还在教学中挖掘融入思政元素，提高了学生的职业素养。
课堂结束后， 以冼胜佳、张少红、李妙兰、巫昭海等老师为代表的评课小组对周小丹老师的精彩课堂给予了高度的评价，并指出本节课的最大特点在于周小丹老师善于融合学前教育专业中各个课程之间的理论知识，例如基于学前儿童发展心理学、学前教育学等课程作为本节儿童舞蹈课的理论知识的支撑点，以此促进学生理论与实践相结合的能力，为以后岗课赛打下了坚实的基础。
在本次优质课的评选中，周小丹老师通过精妙的教学设计，给师生们呈现了一堂具有学前教育专业特色的创新舞蹈课堂，使得幼儿舞蹈课创新教学方法得到了有效实施和推进，为以后幼儿舞蹈课堂提供了新思路，促进了我校幼儿教育不断完善。教育科学学院将继续遵循教书育人的规律，与时俱进、改进方法、因材施教。
