为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，落实“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”的重要部署，提升学生的文化素养，营造多读书、读好书的校园氛围，2023年10月26日下午，教育科学学院在党员活动室成功开展了以“党建铸魂，阅读耕心”为主题的阅读分享会。学院副院长张少红、学前教育专业负责人张永波和各班阅读爱好者参加了本次分享会，活动由黎旭老师主持。
活动伊始，张少红分享了书籍《习近平的七年知青岁月》，她声情并茂地朗读了书中的一个片段：受访者雷榕生讲述了对习近平总书记酷爱读书的深刻印象，“白天劳动、晚上看书”成为习近平总书记知青岁月的生活常态，他不仅爱读书，而且善读书，“经常是几本书同时看，有所对比，有所分析”。“学习是一个不断丰富自我、提升自我的过程。”张少红表示，没有哪一个国家领导人不经过读书就能攀登高峰，希望我们青年一代要向总书记学习，养成爱读书、善读书的生活习惯。
张永波向同学们推荐了绘本《数字的挑战》，并利用绘本向同学们分享了基于深度阅读的深度学习的发生过程与方法，主要包括深度挖掘绘本背后的知识元素；反复阅读引发深度思考；从输入到输出完成自身知识体系的构建等。通过张永波老师的讲述，同学们知道绘本也可以有多种阅读方法，还认识到小绘本中蕴含着大学问、如何把中华民族璀璨的传统文化融入绘本创作，从小培养幼儿的文化认同与文化自信等。
来自321学前教育7班的林珍滢同学给大家分享了书籍《真希望你也喜欢你自己》，她告诉我们遇到困难要从起点思考，需要不断地与这个世界碰撞，不断总结和校准自己的目标。
来自323学前教育6班的廖敏同学分享了书籍《抬头看二十九次月亮》，一个励志又普通的故事，却是我们大多数人真实生活的写照。她发表了对“阶段式朋友”这一观念的理解，认为我们没有必要为了可有可无的关系失去自我，“其实我们不需要什么永远的朋友，有些人只是遇见就已经很美”。
来自322早期教育3班的李兰兰同学分享了书籍《活着》，这本书她读了很多遍，每次阅读都有不一样的体会，读书就是要把书从厚读到薄，再从薄读到厚，反复阅读，反复体悟。
来自323学前教育7班的林芷如同学推荐了书籍《傲慢与偏见》，并分享了她高三遇到的温暖故事。她说，人世间有很多疾苦，但每次遇到那些炽热的、简单的爱时，还是会泪流满面。人活着或许就是为了感受这些细微的爱。
来自323学前教育6班的方旭同学分享了书籍《镜花缘》，并与现场师生一起探讨了生命的意义。他表示，接下来将会多读书，并从阅读中找到生活的答案。在这个繁荣昌盛的时代，我们应该做自己，去做自己想做的事情，敢想敢做敢拼，希望大家都能够在自己热爱的领域闪闪发光。
此外，来自322早期教育3班的陈杰芬推荐了余华的著作《兄弟》，323早期教育1班的钟鸣凤推荐了路遥的著作《平凡的世界》……活动现场氛围融洽，书友们灵魂、心灵互相碰撞的开心、感动与激动溢于言表。大家仿佛找到了人生知己，尽情诉说着过往的故事与阅读感受……
本次阅读分享会圆满完成，同学们纷纷感谢学院提供的好平台，让大家一起感受阅读的魅力与意义，一起收获心灵与精神的慰藉。本次读书分享会的成功举办积累了宝贵经验，期盼有更多的同学加入教科院每月一度的阅读分享会，希望大家在快节奏的现代社会中偶尔停下脚步，倾听他人的故事，聆听自己的内心，发现生活的温暖与美丽。
