为了使学生了解和学习学科专业技能，增强对学科理论知识的感性认知，使学生具备良好的专业思想和职业道德，2023年2月20日至24日，文学院321级学生开展了为期一周的见习。
一、见习动员，布置工作
2022年12月28日，文学院召开了见习动员大会。古超强院长、蓝嫦副院长、吴彦霖老师、安莹莹老师、田飞老师以及321级全体同学参加会议。古超强院长发表见习动员讲话。古院长重点说明了见习的时间安排、见习单位的选择和见习工作的要求等，同时提出几点要求和希望：1.要理解见习的目的。见习是完成学业的必经环节，是检验学校教育教学成果，是体验社会的工作和生活。2.要遵纪守法，遵守见习单位的相关规定。3.要听从见习单位领导、同事的合理安排，虚心好学。4.要仪表端庄、文明礼貌、言行规范，展现良好的精神面貌。5.希望同学们见习而有所得、见习而知苦乐、见习而知不足、见习而更勤奋。
见习动员会↑
二、见习实践，积累经验
现代文秘专业、中文专业的学生选择的见习单位一般是村委会，从事的是办公室文秘工作，主要负责接听、转接电话，接待来访人员，整理档案等工作。通过见习，提高了动手能力和实操能力，对所学专业有了全新的认识，为未来从业积累了经验。
现代文秘专业、中文专业学生见习剪影↑
语文教育专业的学生选择的见习单位是小学，主要观摩学习课堂教学和班级管理等。见习期间，学生们在一次次听课中汲取实践教学经验，既提取教学重点，也关注教学语言；既观摩教师行为，也观察学生行为。而后将听课所得运用在备教案、上课展示与磨课汇报上，虚心求教，尽心传道。在班主任工作方面，无论是看早读、开班会、守晚自习、进行课后延时服务，还是卫生检查、参与学校劳动教育、协助班主任管理班级事务……学生们激情满满，认真、负责地做好每一件小事，对教育工作充满热情。通过见习，学生们不仅积累了教学经验，还学习着“班主任应该做什么”、“应该如何做”，学会如何成为一名合格的班主任，将“以德化人”真正融入到班级管理之中，真正成为常规工作。
语文教育专业学生见习剪影↑
文学院教师看望见习学生↑
见习期间，我院综合办公室主任杨泽松、321级辅导员安莹莹老师、教法教研组组长刘小桃老师、田飞老师看望见习学生，了解学生见习情况，同时向见习单位的领导、老师取经学习。
见习是一个将理论知识付诸实践以检验成效的宝贵机会。我们学院定会不断提升学生的教学基本功，提高专业技能，引导学生树立正确的择业观，落实“立德树人，服务就业”这一根本任务。
