会议由湖南第一师范学院音乐系主任李小君教授主持。在开幕的当天，湖南第一师范学院党委副书记、院长彭小奇先生首先致欢迎词，并对湖南第一师范学校及其音乐系的发展做了简要介绍。随后，中国教育学会音乐教育分会原理事长杨瑞敏教授发言，她指出2013年全国初等音乐教师教育中心人才培养方案研讨会的意义深远，希望借此机会与到会专家、学者多多学习、交流。最后，负责音乐教材出版的人民教育出版社副社长谭钢先生作报告，动员与会者要进一步促进我国初等音乐教育以及学前音乐教育的改革和发展。在会议的第二天，首都师范大学音乐学院博士生导师王安国教授讲授了关于“初等音乐教育应回到原点”的主题报告。在报告中王教授指出如今音乐教育的原点在于“立德树人”，让学生亲身实践唱、奏、听、动、创是教师回到原点的唯一途径。王教授针对中小音乐教育的薄弱环节提出了三点建议：一、加强学生全员参与的合唱；二、以自制竹板琴、竹筒琴为载体的有固定音高的旋律乐器演奏；三、以民间打击乐曲为摹本、利用声势动作进行多声部节奏组合。
会议的第三天，大会按照本科组、专科组、学前组进行分组讨论。来自24个省市师范院校的老师针对本校的初等音乐教育培养模式、学前音乐教育专业人才培养方案、音乐课程设置及教材选择进行深入探讨和充分交流。各讨论小组负责人就本组讨论的结果及建议向全体与会人员进行了全面的汇报。
会议期间，大会组委会还专门为与会者准备了一场精彩晚会――六年一贯制本科班的中期汇报表演。同学们充满活力与激情的演出赢得观众会的阵阵喝彩。会议结束当天，全体与会者参观了湖南第一师范学院音乐系，最后湖南第一师范学院音乐系主任李小君教授作了总结性报告。她在总结中表示此次研讨会对进一步深化初等音乐教育改革，提高一线初等音乐教师教育水平具有重要意义。同时，她鼓励与会会员多多交流。我校教师在本次学习过程中，通过各种思想和观点的碰撞，增加了见识，开拓了视野，陶冶了情操。
分组讨论
会议现场
我校老师与教育部体卫艺司杨瑞敏司长（中）
我校老师与人民教育出版社的领导
我校老师与中国著名音乐教育家王安国教授（左三）
（供稿：罗�）
