为了贯彻落实省、市综治维稳工作会议精神，进一步提高全市大、中、小学（幼儿园）的公共应急管理水平，根据省人民政府办公厅、省教育厅有关文件要求，结合茂名教育实际，茂名市教育局第二轮校园安全应急管理培训班（高州班）于4月12日在高州市人民会堂正式开班。培训班的主讲人为广东教保中联校园安全培训中心主任、广东省公共安全管理专家、华南农业大学鲍玉祥教授。来自高州市各级各类学校的900多名教师代表参加了此次会议。我校学生科苏锦明副科长、中文系王定康书记、社科系黎雪琼书记接受培训。
鲍教授的讲座针对性强、内涵丰富，主要包括六大内容：
（一）生命教育与校园安全文化
鲍教授深刻分析了目前影响校园安全的因素主要有食品中毒、自杀、交通事故、溺水、凶杀等。“生命是教育的起点，也是教育的终点，点化和润泽生命才是教育之本。”“校园安全的核心是生命第一，以人为本。”“特殊的日子都是开展生命教育的题材。”这些颇有新意的话语引起了全体与会人员的思索和共鸣。
（二）中小学交通安全
鲍教授深入浅出地讲解了海恩法则，即每1000件不遵守交通安全的行为有可能发生事故概率为1（重大事故）：29（中等事故）：300（小事故）。据统计，中小学生死于溺水、交通事故占死亡率的50.89%。校车问题是当前幼儿园的一项重大安全隐患。教师应教育学生认识交通标识、养成良好的交通习惯。
（三）学生手机限制与禁止问题
2010年，广州、北京等地的85%的中学生拥有手机，然而，由于中小学生使用手机有十宗罪，鲍教授主张禁止手机入中小学校。
（四）学生溺水预防与问题分析
我国每年有57000人死于溺水，这是一个触目惊心的数字。鲍教授认为要防止学生溺水应采取如下措施：1、评估学校附近山塘、水库、河流、湖泊，并联系社会组织人员进行安全监控；2、贴告示牌；3、加大宣传力度。4、学生在家长及专业人士的指导下掌握游泳技能。
（五）班主任工作与校园安全教育
“班主任是学生的人生导师。”班主任应加强校园安全教育工作：1、主动学习相关的法律法规；2、按照制度抓落实；3、消除事故隐患；4、关注特殊人员、特殊日子；5、安全教育应形成常态；6、积累素材，常举常新；7、树立安全教育新理念；8、爱在心中；9引导学生正确深刻认识现实社会。
（六）学校危机管理与媒体应对
校园危机具有突发性、严重性、难控性等特点。包括外部危机和内部危机，前者如地震、水灾等，后者如食物中毒、校园踩踏等。应对媒体有三原则：1、由我提供情况；2、提供全部情况；3、尽快提供情况。“凡事预则立、无预则废。”“危机不可怕，无危机意识就是最大的危机。”鲍教授的话语发人深省。
此次培训具有十分重要的意义，它增强了我校师生安全防范意识，丰富了我校校园安全防范应急管理知识，提高了我校校园安全防范应急管理水平。
