针对清明假期前后部分学生出现纪律松散、自律性下降等现象，2012年4月8日晚，社科系召开了主题为“抓班风、促学风”的班主任工作研讨会。该系李坤凤主任、黎雪琼书记、冼胜佳和谢红虹两位辅导员及全体班主任参加了研讨。会议由黎雪琼书记主持。
首先，黎雪琼书记传达了学校学生科等部门的有关会议精神，要求各班认真做好学生的春游、流感预防、毕业生鉴定等工作，确保学生在校生活、学习安全愉快。黎书记还对新春开学以来的工作作了总结，指出了当前存在的一些现象和问题，并对下一阶段的工作做了详细的计划安排。
随后，各班主任对本班自开学以来的情况进行了总结汇报，对存在的问题进行了深入的剖析，并积极展开探讨，提出了相应的对策建议，形成广泛的共识：一是严格请假制度，规范请假纪律，对请假同学进行核实追踪；二是各科任教师严格考勤，班主任与科任教师齐抓共管；三是加强毕业生的就业辅导及心理疏导；四是教师特别是班主任应加强与学生的沟通交流，勤走访宿舍，及时了解和掌握学生的动态；五是各班要加强纪律教育和优良班风学风建设，凝聚班级团队精神；六是建议学校进行综合考核体制改革。大家一致认为，班主任、科任教师、学生干部应充分发挥各自的职能作用，协调合作，深入学生当中，了解学生的生活学习，加强学生工作的管理和疏导，为学生的学习与生活创造良好的环境。
研讨会最后，李坤凤主任作了极富深情的总结，对为什么要“抓班风、促学风”、怎样“抓班风、促学风”进行了深入浅出的分析，并提出了建议措施，针对各年级的教育学习特征，李主任提出一年级侧重培养学生的知识基础，二年级要重视抓技能操作训练，三年级要进行关爱及责任教育。
根据会议精神，近期各班将召开班级主题班会，传达会议精神，进一步加强对学生的管理力度，促进班风学风建设。
会议现场
